大学实验班面试自我介绍？
我的名字叫xx，来自xxxx，是2012外国语学院xx专业的大一新生，很高兴能和大家成为同学，共度美好的大学生活。
爱笑，爱简单，爱热闹，爱听音乐，也爱交朋友，爱自由自在，爱hold不住的兴奋，也爱无厘头的搞笑，爱安安静静的自得其乐，这就是我。不管你欣赏不欣赏，我依然在自己的人生道路上跌跌撞撞而又不失姿态的走下去。
我的历史没有光彩夺目的修饰，只有脚踏实地的证明自己的艰辛与坚定。高中时期做过团支书，知道团支书的不易与担当;也做过学习委员，不是想象中的闲职，是必须为大家的学习负责;获得过“三好学生”，才懂得成功不是随随便便，轻而易举的眼高手低，而是实实在在，不懈努力的眼低手高;获得过“优秀班干”，终于尝到“在其位，谋其政”的甜头。过去了就让它过去吧，毕竟这已成为历史，想在我能做的就是——在大学生新的征途中抓住机遇，展现自己，与大家一起同享大学带来的surprises。
首先要做一下简单的自我介绍，比如你姓什么，然后你来自哪里，然后再接着介绍一下你的学习成绩，然后再说一下，你为什么要来大学实验班然后再说一下你的兴趣爱好等等，然后更多让更多的人来了解你这个人怎么样，然后还有你的性格然后这就是带碎实验班面试的自我介绍。
数学实验班提优训练好吗？
好的。《实验班提优训练》兼顾巩固基础和拓展提优，它梯度设题，遵循先巩固课内知识点，再在此基础上拓展提升，进而培养孩子们自我探究的能力。
为了有效帮助孩子们拔尖提优，《实验班提优训练》特别还甄选了名校真题与名师新题，为孩子进阶成为学霸搭建跳板，我认为它这样的提优模式是比较合理且符合孩子学习规律的。
孩子即将小升初，优先考虑是学校还是实验班？
"孩子小升初，优先考虑学校还是实验班"这个问题，是目前不少面临小升初家长的困惑。我是一名一线初中老师，我来谈谈我的看法，希望对你的选择有所帮助。
首先，要看本地小升初的招生政策。
现在全国各地小升初的招生政策，基本上都是划片招生，就近入学的原则。根据学生小学六年级在校登记的信息，然后按初中学校所在的位置就近入学。原则上家长是没有为自己孩子选择学校的权利。有些初中还要求入学时提供户口本，房产证等一系列证明。因此，你先要了解一下你所在地的小升初招生政策。
其次，要看孩子的学习能力。
现在有不少家长，盲目跟风和攀比，一味去追什么兴趣班和实验班。如果孩子实力不足，进了实验班，会给孩子学习带来很大的压力，造成身心伤害。因此，从这一点看，如果孩子不是十分的优秀，建议优先选择学校，因为名校的管理、校风等都要好于一般中学。既使在普通班，但在好的大环境下，也不会差太多。另外，也要考虑班主任的管理方法，考虑任课老师的配备，这都将影响孩子初中的学习。
最后，两个条件都具备，尽量同时考虑。
如果你们那里孩子可以选择学校，而且孩子也足够的优秀，那么你就不要错失良机，毕竟初中三年是学生学习至关重要的三年。建议你学校和实验班同时考虑，同时优先，也就是说，符合政策，孩子有实力的话，建议一步到位，努力进名校的实验班，选择好的教师组合，选择好的班主任，那么你的孩子就成功了一半。
总之，可怜天下父母心，谁不想为自己的孩子创造一个好的学习环境。但我们还是要在政策的允许下，依据孩子的能力做一个全面的考虑。孔老夫子说的好，因材施教才是最好的教育。最后，也祝愿你的孩子今年升入理想的初中！
依我多年的教学经验，孩子小升初面临很多的选择，是去好学校还是选离家近的学校，是去私立学校还是公立初中，是选择去好学校的普通班还是去普通学校的实验班，还有其他的想法的等等，都会有有些纠结，徘徊。我认为有几种情况:
第一种，如果是成绩好的，当然毫不犹豫的选择去好学校的实验班，无论是基本的办学条件，师资队伍力量，还有老师的教学水平，还是学生的整体素质都要高，所以能到好学校去读书会更加如鱼得水。
第二种，如果觉得孩子的成绩不是特别拔尖的话，也可选择在普通学校的重点班读书，这样的话还能够激励孩子学习，增强孩子的学习自信心，对于他以后来说更好，不会增加更大的压力，能轻松度过学校的时光。实验班的老师相对而言整体水平会更好，相信也不比好学校差。也有去好学校的普通班，认为在那可以有更好的学习氛围，只要自己能顶住压力，完全没有问题 一样可以达到预期的目标。
我认为，仁者见仁智者见智，可以根据孩子自身的实力，结合父母的实际，多方考量，会有孩子满意的选择。
